每經編輯｜王月(yue)龍(long) 易啟江    

“學(xue)英(ying)語(yu)耗費學(xue)生過多(duo)精力(li)和時間；外語(yu)對于很多(duo)人的實用價值有限；不(bu)利于城鄉教育公(gong)平，分(fen)值越大對農村(cun)學(xue)生越不(bu)利。”

日前，全(quan)國人(ren)大代表、四川省雅安市雨城(cheng)區第二中學(xue)校(xiao)長庹慶(qing)明提出“高考外語科目所占分值過高，建議將分值降至100分”的(de)議案(an)，一石激(ji)起千層(ceng)浪。

圖(tu)片來源(yuan)：每日經濟新聞(wen) 資料圖(tu)

人大代表：建議高考外語降至100分

政協委員：建議改為選考

據四川(chuan)(chuan)觀察報道，近日，全國人大代表、四川(chuan)(chuan)省雅(ya)安雨城區(qu)第二中學校長庹慶明在(zai)接受(shou)采訪時表示，建議將高考中外(wai)語科目的分(fen)值降(jiang)至100分(fen)。

庹(tuo)慶明(ming)認為現在(zai)高考模式(shi)存在(zai)這些問題：外語(yu)在(zai)高考中所占分值(zhi)過(guo)高，耗(hao)費學(xue)生(sheng)過(guo)多精(jing)力(li)和時間；增加學(xue)生(sheng)學(xue)習負(fu)擔；外語對(dui)于很多人的實用價值是(shi)有(you)限的；不利于(yu)城鄉(xiang)教育公平，高(gao)考(kao)中外語分值越大(da)對落后地區，特別是農村學生越不利；學生實際用在外語學習(xi)的時間遠超出課時分配比例(li)。

據澎湃(pai)新聞報(bao)道，全國政協委員(yuan)、上(shang)海新紀(ji)元(yuan)教育集團董事(shi)長(chang)陳(chen)偉志認(ren)為，針對進一步推進中考、高考英(ying)語科(ke)目(mu)改革，創新初中、高中英(ying)語教學，優化英(ying)語科(ke)目(mu)的設置(zhi)，他提出了三個改革建議(yi)：

第一，將(jiang)高考外語必考科目(mu)改為選考科目(mu)，中考英語實行等級考試。同時完善(shan)“一年兩(liang)考(kao)”制度，避免因過度應(ying)試(shi)導致的不公平競爭。實施(shi)全國性英語(yu)水平考(kao)試(shi)體系，完善(shan)中考(kao)英語(yu)等級劃分(fen)標準。

第二，改進和優化中考(kao)、高考(kao)英(ying)語(yu)命題，側重(zhong)考查英(ying)語表達與溝(gou)通能(neng)力(li)。逐步打破“應(ying)試(shi)英(ying)語(yu)”、“啞(ya)巴英(ying)語(yu)”的(de)困境(jing)，突出(chu)英(ying)語(yu)教育的(de)語(yu)言工具(ju)本(ben)位，強(qiang)調(diao)語(yu)言學習基礎的(de)重要性，切實提升初高中階(jie)段學生的(de)英(ying)語(yu)綜合(he)素養。

第三(san)，取消初中、高中英語的主科地位。全(quan)面取消小學(xue)(xue)一二年級(ji)英語(yu)課程，降低(di)英語(yu)課程在初高中教學(xue)(xue)中的比重，注重“個(ge)性(xing)化教育”，切(qie)實提高英語(yu)學(xue)(xue)習(xi)效率，引導社會對(dui)于英語(yu)學(xue)(xue)習(xi)“回(hui)歸理(li)性(xing)”。

資深教師：很多學校現在已經

開始大幅縮減英語課、裁減英語老師

據華商報(bao)大(da)(da)風新聞(wen)報(bao)道，一(yi)位資深(shen)教師(shi)告訴記者，“人大(da)(da)代表提的(de)這些建議我(wo)(wo)同意，國家大(da)(da)政方針不也是(shi)早點開始(shi)分(fen)流(liu)嗎？中(zhong)考現在都分(fen)流(liu)，就(jiu)是(shi)要(yao)把一(yi)部(bu)分(fen)學(xue)生卡住，上不了(le)高中(zhong)，然(ran)后就(jiu)去(qu)進行專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)覺得(de)英語學(xue)習(xi)也是(shi)這樣的(de)，初中(zhong)和高中(zhong)沒必(bi)要弄(nong)得那(nei)么(me)深、那(nei)么(me)難，要重在應用。事實上(shang)，我(wo)們現在的(de)基礎教(jiao)(jiao)育中，英語教(jiao)(jiao)學現在也是朝這個大方向（努力）。”

“人(ren)大代(dai)表的意(yi)見反映民聲(sheng)民意(yi)，據我了解，我們周圍的很多學校現在已經開始大幅裁減英語老師。有很多校長已經嗅到了這個氣息，開始大幅縮減英語課和英語老師。”

這位資深教師舉例說明，“我們是教育廳直屬學校，國家并不是說就完全要取消或者說大幅減少英語教學，而是轉方向重應用。我們現在的英語課教學開始搞課程整合，比如說國家倡導勞動教育，我們現在就是英語教學和勞動教育的融合，用普通的英語應用去上勞動課。還有英語和音樂的整合，英語和中華傳統文化的整合，用英語去朗誦詩歌等等，就是把(ba)英(ying)語作為一(yi)個(ge)(ge)應用工具(ju)，我覺(jue)得這個(ge)(ge)方向是對的(de)，事實上(shang)育人效果也真(zhen)的(de)很好。”

對于縮減(jian)英語分值會(hui)不會(hui)取消英語四級(ji)或者六級(ji)測評(ping)考試，這位資(zi)深教師表示：“取消當然是(shi)不會(hui)，目前來看暫時都(dou)不會(hui)有(you)什(shen)么大的(de)變化，但是(shi)這些變化逐步(bu)是(shi)會(hui)有(you)的(de)，現(xian)在(zai)人(ren)才市(shi)場招人(ren)，這些是(shi)必備的(de)基本條件。”

家長觀點不一

教育部半年前曾答復相關建議

據紅星新聞報道，關于英語的建議，有人全力支持，“翻譯軟硬件功能越來越強大，外語科目對大多數普通人來說，實用性有限”。但也有人反對，“不能啥都說實用性，照這個邏輯，高中數學和文言文更沒用，因為在生活中基本用不到”。

家(jia)長(chang)(chang)群里對此(ci)也(ye)是觀點不(bu)一。有家(jia)長(chang)(chang)表(biao)示，孩(hai)子(zi)現在學業壓力已經(jing)夠大，降低英語分值，也(ye)能對孩(hai)子(zi)減減負。但也(ye)有家(jia)長(chang)(chang)表(biao)示，“減就(jiu)減吧(ba)，反正(zheng)我(wo)家(jia)孩(hai)子(zi)的英語我(wo)不(bu)會(hui)放(fang)松。”

在(zai)成都市(shi)錦(jin)江區嘉祥外國語(yu)(yu)高級中學高一英(ying)(ying)語(yu)(yu)備課組(zu)(zu)組(zu)(zu)長、成都市(shi)優秀(xiu)教師艾儒瓊看(kan)來，大家對于高考(kao)英(ying)(ying)語(yu)(yu)分值增(zeng)減的高度關注，背后實際是在關注英語重(zhong)要性的問(wen)題。“外(wai)語能夠培養(yang)和發展學生語言(yan)能力、文化意(yi)識、思(si)維品(pin)質、學習能力等核心素(su)養(yang)，也能培養(yang)學生中國情懷、國際視野和跨文化溝(gou)通能力。”

艾儒瓊表示，不管是100分還是150分，英語的重要性毋庸置疑。“從宏觀角度來看，英語學習能夠提升孩子的全球視野，促進學生的跨文化溝通能力。”目前，中國在全面擁抱全球化，也必然離不開外語這個與世界溝通和交流的工具。在宏觀方面，英語學科作為一個面向大眾基礎教育的學科，能夠很好培養孩子的終身學習力。微觀方面，通過英語學習，能夠很好鍛煉孩子的思維，熟練而自信地對外介紹和傳播中華優秀傳統文化。

值得注意的(de)是，教(jiao)育部曾(ceng)于(yu)(yu)2022年9月23日在其(qi)官(guan)方網(wang)站公布了對(dui)全國人大代表提出的(de)“關于(yu)(yu)增(zeng)強(qiang)文化自信增(zeng)加(jia)中(zhong)國文化內容(rong)教(jiao)學改革和降低英(ying)語教(jiao)學比重(zhong)的(de)建議”的(de)答復。

教育部在(zai)答復中指(zhi)出，中小學外語課時占比(bi)低(di)于語文等學科。外語是學生德智體美勞全面發展的重要組成部分，有助于培養和發展學生語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等核心素養，培養學生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力。《義務教育課(ke)(ke)程方(fang)案(2022年(nian)版)》規(gui)定，各科目課(ke)(ke)時比例為：語文20%-22%，數學(xue)13%-15%，體育與健康10%-11%，外語6%-8%，等等。根(gen)據《普(pu)通(tong)高中課(ke)(ke)程方(fang)案(2017年(nian)版2020年(nian)修(xiu)(xiu)訂)》，普(pu)通(tong)高中外語必修(xiu)(xiu)學(xue)分(fen)課(ke)(ke)時比例約(yue)占必修(xiu)(xiu)總學(xue)分(fen)課(ke)(ke)時的7%。外(wai)語(yu)課時明顯(xian)低于語(yu)文、數(shu)學、體育、藝術(shu)等學科。

編輯|王月龍 易啟江

校對|趙慶

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